PATHS Per Parole
Le Parole del Pensiero
Un lessico condiviso per ragionare, argomentare e confrontarsi. Ogni parola apre un percorso di esplorazione filosofica.
Categoria
25–48 di 63 parole
Azzera i filtriImmaginazione
Immaginazione e fantasia sono la stessa cosa? L'immaginazione è una forma di conoscenza? Tre gruppi rispondono con presentazioni digitali, teatro silenzioso e costruzioni-puzzle.
Inizio
L'inizio come sorpresa, possibilità e trasformazione: da Paul Auster a Tolstoj, una classe quinta esplora il concetto attraverso canto, poesia e teatro.
Inizio III
L'inizio come sorpresa e possibilità: 20 studenti di quinta esplorano il concetto attraverso Auster, Strand e Tolstoj con presentazioni multimodali.
Insieme
Insieme come spazio condiviso, amicizia, presenza fisica e assenza mentale: da Einstein a Rowling, passando per Rodari e la tecnica del caviardage.
Labirinto
Struttura complessa e metafora delle difficoltà della vita: la sfida di trovare la propria strada attraverso confusione, incertezza e scelte difficili, con la possibilità di trovare principi d'ordine per superare il disorientamento.
Legalità
La legalità tra Costituzione e Antigone, tra libertà e legittimità: una classe terza esplora il concetto attraverso drammatizzazioni e il coro di Magrelli.
Libertà
La libertà come espressione di sé, rispetto delle regole condivise, conquista storica e tormento della scelta: da Dostoevskij a Primo Levi, da Voltaire alla Costituzione italiana.
Limite
Il limite tra Bodei, Calvino, Pollan e Raboni: 22 studenti del liceo umanistico sviluppano competenze trasversali e pensiero critico.
Luce
La luce è esplorata sia come fenomeno fisico sia come concetto metaforico che illumina la comprensione, la sicurezza e l'esperienza emotiva. Il progetto indaga come la luce si manifesta nella natura, negli oggetti quotidiani e nell'immaginazione.
Mani
Le mani come strumento di espressione, creazione e relazione: un percorso interdisciplinare che attraversa letteratura, arte, musica e educazione civica.
Meraviglia
La meraviglia da Platone e Aristotele a Pasolini e Zambrano: sei insegnanti di discipline diverse esplorano lo stupore come fondamento del pensiero.
Mondo
Il mondo tra differenze geografiche e domande esistenziali: una porta decorata con poesie, un manga interattivo, un poster con chiavi e una storia illustrata.
Mondo II
Il mondo visto da 17 bambini di quinta: un gioco da tavolo, un poster sulla libertà, un'installazione di fiori per la pace e una guida di consigli.
Pace
La pace dall'antichità a oggi: da Esiodo e Pindaro a Rodari e Tognolini, passando per Schuman e il cortometraggio MILA, un percorso che dura tutto l'anno scolastico.
Parole
Il potere delle parole e il loro significato: un'esplorazione filosofica del linguaggio come strumento di pensiero, comunicazione e trasformazione della realtà.
Progresso
Il progresso è collegato al miglioramento, alla risoluzione dei problemi, alla costruzione del futuro, ma anche all'ansia che accompagna il cambiamento rapido. Un concetto fondamentale per comprendere la storia e le sfide del presente.
Progresso I
Il progresso tra Bruno Latour e Leopardi: un corso serale torinese esplora il concetto con 24 ore di analisi multidisciplinare critica.
Progresso IV
Il progresso tra Leonardo, Schuman, Calamandrei e Svevo: quattro gruppi esplorano le sfumature di un concetto che attraversa scienza, politica, diritto e letteratura.
Progresso V
Il progresso tra accezione positiva e negativa: dalla Costituzione a Svevo, da Schuman a Chaplin, gli studenti esplorano le sfumature di un concetto che divide e che unisce.
Punto
Il punto come concetto polisemico: punto d'incontro, punto di vista, punto di non ritorno, punto geometrico, punto fermo. Un termine semplice che apre infinite prospettive filosofiche.
Relazione
Il concetto di relazione esplora come le connessioni tra persone, entità e idee plasmano il significato. Le relazioni esistono su uno spettro che va dal positivo, costruito su empatia e comprensione reciproca, al negativo.
Responsabilità
La responsabilità è esplorata nella sua duplice natura: come cura verso gli altri e la società, e come rendiconto delle proprie azioni e scelte.
Rischio
Il rischio tra sicurezza sul lavoro, sfide personali e calcolo delle probabilità: da Aristotele a Nietzsche, passando per Leopardi e Marco Aurelio.
Scelta
Scegliere comporta scartare opzioni, accettare rischi e assumersi la responsabilità delle conseguenze. La scelta non è solo decisione, ma anche movimento, possibilità, volontà e aspettativa verso il futuro.