Benvenuti nel nuovo sito PATHS
Il progetto PATHS si rinnova con un nuovo sito web e nuovi strumenti per il pensiero critico.
Situazioni attuali e complesse, dall'auto a guida autonoma alla privacy, per imparare a scegliere, argomentare e ascoltare.
Dilemma #01
Scenario
Un veicolo autonomo deve scegliere: deviare e colpire un passante, o proseguire mettendo a rischio i passeggeri.
Deviare
Azione diretta
Non agire
Lasciare il corso
Uno scenario da discutere: confronta le due scelte e motiva la tua posizione.
I Dilemmi Etici portano in classe scenari reali senza soluzioni semplici. L'obiettivo non è trovare la risposta, ma allenare il ragionamento. La classe legge uno scenario aperto; gli studenti scelgono, votano e motivano la propria posizione; il confronto costruisce pensiero critico, empatia e ascolto. I temi toccano IA, ambiente, giustizia sociale e privacy. Il percorso è anche alla base delle Olimpiadi dei Dilemmi Etici.
Panoramica
I Dilemmi Etici portano in classe situazioni complesse e attuali, senza risposte giuste. L'obiettivo non è trovare la soluzione, ma imparare a ragionare, ascoltare e argomentare.
Lo scenario presenta una situazione reale senza risposte semplici.
La classe si divide, sceglie e argomenta le proprie posizioni.
Il confronto costruisce pensiero critico, empatia e capacità di ascolto.
Il progetto PATHS si rinnova con un nuovo sito web e nuovi strumenti per il pensiero critico.
Oltre 200 classi hanno partecipato alla sperimentazione sui dilemmi etici. Ecco i risultati.
Un percorso sui dilemmi etici legati all'IA, pensato per le scuole secondarie di secondo grado.