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Il metodo PATHS

Dalle parole al pensiero critico.

Un modello per fasi, semplice da portare in classe e adattabile a ogni disciplina e ordine di scuola.

PATHS parte dal linguaggio di tutti i giorni. Una parola comune, come libertà, tempo o identità, diventa un problema da esplorare insieme, prima che una definizione da imparare.

  1. Preparare

    Il docente definisce la parola e prepara i materiali con gli esperti e i ricercatori INDIRE.

  2. Esplorare

    Con un brainstorming la parola diventa oggetto di discussione collettiva, spesso insieme agli esperti del progetto.

  3. Lavorare insieme

    In gruppi cooperativi gli studenti leggono testi filosofici e letterari e costruiscono definizioni condivise.

  4. Valutare e condividere

    Ogni gruppo presenta un elaborato creativo: un video, un poster, una poesia o una performance.

Non conta solo la risposta. È importante come si argomenta, si ascolta e si cambia idea. L'errore diventa parte dell'apprendimento.

Un percorso richiede in genere tra 5 e 8 ore, distribuite in due o tre settimane. Nei percorsi documentati si va da 4 a 20 ore.

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12 progetti attivi

Tre famiglie di percorsi

Classe

Dilemmi Etici →

Percorsi di riflessione sui dilemmi etici contemporanei per lo sviluppo del pensiero critico.

PATHS Per Parole →

Catalogo delle parole e dei materiali didattici per l'esplorazione filosofica del linguaggio.

PodPATHS →

Il podcast di PATHS: conversazioni sul pensiero critico e la filosofia nella didattica.

Sillabi →

Percorsi strutturati e programmi per l'insegnamento del pensiero critico.

Formazione

Ricerca e sperimentazione

Platone AI →

Intelligenza artificiale applicata alla didattica della filosofia e del pensiero critico.

RD-PATHS →

Ricerca e sviluppo: accordi con USR, CNR e Universita per la ricerca sul pensiero critico.