Ascolto
Definizione
L'ascolto è un termine di uso frequente ma poco analizzato: ascoltare non è semplicemente sentire, ma accogliere, comprendere e rispondere all'altro con attenzione e rispetto.
Panoramica
La classe 5M della scuola primaria "De Amicis" di Barberino Tavarnelle (FI), composta da 23 studenti (11 ragazze e 12 ragazzi), ha esplorato la parola "ascolto" attraverso il modello didattico PATHS per sviluppare competenze riguardo all'arricchimento linguistico e al rafforzamento del pensiero critico.
Obiettivi specifici
- Applicare le conoscenze storico-filosofiche acquisite per sfidare pregiudizi e giudizi non riflessivi dall'esperienza quotidiana degli studenti
- Confrontare criticamente i campi semantici delle parole esplorate in diversi ambiti della realtà
Le quattro fasi
Fase Esplorativa (1 ora)
Gli studenti hanno esplorato attraverso brainstorming la parola "ascolto", selezionata dagli insegnanti per esaminare un termine di uso frequente ma poco analizzato. La discussione ha generato interpretazioni diverse.
Fase Laboratoriale (3 ore)
I piccoli gruppi hanno ricevuto aforismi presentati come "voci" di pari, non come verità assolute. Gli studenti hanno lavorato in modo collaborativo, esplorando significati sfumati e creando fumetti, rappresentazioni, canzoni e poesie che esprimevano il loro concetto di ascolto. I gruppi hanno presentato le elaborazioni ai compagni.
Fase Valutativa (1 ora)
Gli studenti hanno presentato il lavoro ai ricercatori INDIRE durante una visita scolastica. I bambini hanno dimostrato interazione cooperativa e lavoro di gruppo autonomo senza intervento dell'insegnante.
Dettagli
Quando: Anno scolastico 2023/2024
Dove: Istituto Comprensivo Don Lorenzo Milani, Barberino Tavarnelle (FI), Scuola Primaria "E. De Amicis"
Discipline: Filosofia, Riflessione linguistica, Scienze, Arte e Musica
Autrici: Antonella Catarzi, Giovanna Manetti