Empatia
Definizione
La capacità di mettersi nei panni dell'altro, di sentire l'altro: dall'allegoria dei porcospini di Schopenhauer a Inside Out, dalla musica di Fabi alla poesia di Saba.
Panoramica
Classe II F della Scuola Secondaria "L. Montini", Campobasso.
Le fasi
Fase Esplorativa (2 ore)
Collegamento online con esperto INDIRE che ha introdotto "Empatia" come termine centrale. Attraverso brainstorming, hanno discusso l'empatia come "la capacità di mettersi nei panni dell'altro, di sentire l'altro" e dibattuto se sia innata o appresa. L'allegoria del porcospino di Schopenhauer ha illustrato la gestione della vicinanza emotiva senza danno.
Fase Laboratoriale (4 ore)
Cinque gruppi di lavoro hanno analizzato testi assegnati: narrativa di Viola Mariani, fiaba di Beatrice Masini, rielaborazione omerica di Roberto Piumini, canzone di Niccolò Fabi, poesia di Umberto Saba e la favola di Schopenhauer. I gruppi hanno identificato parole chiave ed esplorato dimensioni semantiche.
Fase Valutativa (2 ore)
Presentazioni dei gruppi all'esperto INDIRE:
- Gruppo 1: Presentazione Canva con mappatura concettuale, fumetti, riferimento a "Inside Out"
- Gruppo 2: Narrativa originale con composizioni melodiche originali
- Gruppo 3: Poster pop-up raffigurante menti interconnesse
- Gruppo 4: Fumetto realizzato con IA raffigurante l'inclusione in una squadra di basket
- Gruppo 5: Video-documentario con studente psicologo che intervista i compagni
Dettagli
Quando: 21-28 Febbraio 2024
Dove: IC "L. Montini", Campobasso
Discipline: Italiano
Materiali: Viola Mariani, Beatrice Masini, Roberto Piumini, Niccolò Fabi, Umberto Saba, Schopenhauer
Autrice: Maria Elena Di Petta